En este trimestre ha sido el alumnado de 1º,2º,3º el encargado de realizar las actuaciones con motivo del mes de la Navidad.
Os dejamos un breve resumen de las actuaciones, no sin antes desearos a todos y todas unas felices fiestas!!
Nos vemos el 8 de enero de 2018!!
Parece que fue ayer cuando comenzó el curso y ya hemos llegado a la Navidad. Tiempo de luces, alegría, celebración, emociones, paz, armonía, cenas,villancicos, recuerdos, regalos...Mucha gente sonríe, otros lloran, los más se alegran.
La organización de esta última semana escolar del año 2017 será de la siguiente manera:
El miércoles 20, actuarán los cursos de 2º a las 16:30 h. para las familias.
El jueves 21 por la mañana, el alumnado de 3º, 2º y 1º actuará para el resto del colegio. Los alumnos de 1º, repetirán actuación a las 13:15 h. para sus familiares. A las 14:00 h. será la entrega de notas.
Por la tarde, a las 16:30 las alumnas y alumnos de 3º actuarán para sus familiares y/o amigos.
El viernes 22, último día lectivo del año que termina, los alumnos/as de Ed. Infantil irán a echar postales navideñas al buzón de correos.
A las 10:00 h. tendremos una visita muy especial a nuestro Salón de Actos, es tan especial que es un secreto!!
A las 12:00 h. será el recreo. Durante el recreo se dará chocolate caliente a los niños/as y bizcochos. Comentamos que los bizcochos son apropiados para celíacos y el chocolate también. Si hay algún alumno/a que no pudiese tomar estos alimentos o que fuese intolerante a la lactosa, debe comunicarlo a su tutora o tutor. Y tras unos villancicos que servirán para amenizar nuestra celebración, daremos por terminado el trimestre y el perído lectivo del año 2017.
Felices fechas!!
El Claustro de profesores.
Os dejamos el resumen de la visita reciente al Museo de la Energía, en donde nuestro alumnado participó en dos actividades:
1. El mapa del tesoro.- mapas, pistas y diversas pruebas para "encontrar la electricidad".
2. Mezcla de colores.- Sin ayuda de las manos, sin pincel, solo con agua y papel, nuestros alumnos/as descubrieron las propiedades de la capilaridad, viendo todos los colores a la vez.
La Fábrica de luz, Museo de la Energía está situada en la antigua central térmica de la Minero Siderúrgica de Ponferrada (MSP). La instalación es uno de los 100 elementos destacados del patrimonio industrial español.
La antigua central construida entre 1920 y 1930 se transforma en el lugar donde se cuenta la relación del carbón con la energía desde los puntos de vista tecnológico y social.
Buenos días!
Nos hemos juntado hoy para recordar que todos y todas somos iguales. No debe haber diferencias entre las personas. Cada 25 de noviembre recordamos que debe haber igualdad entre los hombres y las mujeres. Se recuerda también a las personas, especialmente mujeres, que han sido víctimas o que han sufrido malos tratos o agresiones por parte de sus parejas. Nunca debe haber violencia, debemos dialogar y comprendernos. Muchas veces, sería ideal comenzar por un abrazo!
Cuando hablemos de alguien, hablemos bien. Cuando no pensemos igual, sepamos resolver el problema sin violencia. Entre todos/as, se deben buscar soluciones y es en las familias en donde se debe comenzar la educación para prevenir el maltrato. En los hogares todos tenemos que colaborar en el reparto de tareas y ser siempre respetuosos. En la escuela, debemos favorecer la buena convivencia respetando a los demás independientemente de su sexo, raza, religión, clase social o diferencia de opinión. En los juegos y actividades, debemos colaborar activamente respetando las normas establecidas y a todos y a todas los compañeros y compañeras. No hay que olvidarse que lo más importante es participar.
Finalizamos este discurso recordando a la escritora gallega Emilia Pardo Bazán, que decía "No hay hombres ni mujeres: humanidad tan solo. No hay mujeres ni hombres ante la Ley, sino Humanidad tan solo”.
Nuestros alumnos/as de 3º-4º-5º-6º, visitaron algunos centros de interés de nuestra ciudad.
Aquí tenéis un breve resumen de cómo fue esta actividad didáctica:
Y por qué no tenemos en cuenta el Samhain celta y el Halloween?? Propuso alguien, hace poco más de un año. Y dicho y hecho. Por segundo año consecutivo, celebramos nuestro particular "Samaween", en combinación con el magosto.
Brujillas, muertos vivientes, esqueletos, zombis, fantasmas y todo tipo de seres de pesadilla, estaban hoy por nuestro Centro. Daba gusto verlos tan bien caracterizados. En esta mañana de convivencia, los padres se acercan al profesorado, los niños/as comparten actividades y juegos en grupos mixtos y diversos. Salimos de la rutina, aprendemos cosas nuevas, mejoramos las relaciones afectivas, comunicativas, expresivas etc. Muchísimos aspectos que, sin la colaboración de las familias, no nos sería posible realizar.
El peso de las actividades las han llevado los tutores del primer internivel. Es una actividad que, a su vez, guarda relación con el área de Inglés y que también, comienza a ser una tradición en nuestro país y en sus escuelas. Todas las actividades de hoy, lúdicas, cuenta-cuentos, cine, karaoke, de cocina...fueron compensadas a media mañana por castañas y por una colección de pasteles y tartas que rompió todos los augurios del día. Estamos convencidos que, en ninguna pastelería de la comarca del Bierzo había tanto dulce como hoy había en nuestro colegio. Vamos que, uno no sabía a cual atacar. Todos muy ricos. Enhorabuena a las/los pasteleras/os!!
Desde bien temprano, nuestros castañeros oficiales se pusieron manos a la obra a hacer muescas a las castañas porque venían sin cortar, lo cual supuso un minicabreo, solo mini porque son gente muy pacífica. Una vez cortadas todas, se colocaron en esos tambores especiales que, solo se sacan en estas fechas, para asar las castañas y que,con buenos pedazos de troncos de roble, se pudieron asar. Había muchísimas!!
Para recoger las castañas, cada niño y cada niña llevaban hecho un cucurucho de papel que habían elaborado minutos antes en uno de los talleres.
Pero no os contaremos nada más, es mejor que lo veáis en el siguiente vídeo:
INFORMACIÓN PROGRAMA "DEDALO"
Desde el Ayuntamiento de Ponferrada, en colaboración con la “Fundación Cals” se pone en marcha el PROGRAMA DEDALO.
Programa de carácter familiar cuya finalidad es dotar a las familias asistentes de una serie de estrategias y habilidades que les ayuden a superar ciertas dificultades que puedan tener actualmente, aumentando las fortalezas con las que cuentan, a través de UNA ESCUELA DE FAMILIAS
Está dirigido a familias de hijos con edades comprendidas entre los 9 y 12 años.
La duración del Programa es de trece semanas.
Se lleva a cabo tanto con los padres, como con los hijos y tiene previsto sesiones con la unidad familiar (conjuntas de padres e hijos). Lo que favorece el aprendizaje de las habilidades, ya que toda la familia está implicada.
Llevamos doce años realizando este programa en el Ayuntamiento y, debido tanto a la buena acogida, como a los resultados, un año más nos ponemos en contacto con vosotros para que podáis beneficiaros de él.
AQUELLAS FAMILIAS INTERESADAS PUEDEN RECOGER IMPRESO DE SOLICITUD EN LA SECRETARÍA DEL CENTRO
INTRODUCCIÓN:
El programa DEDALO es un programa de prevención familiar de carácter Selectivo ya que trabaja con un grupo de la población con unas características determinadas.
La finalidad general del programa es dotar a las familias asistentes de una serie de estrategias y habilidades que les ayuden a superar ciertas dificultades que puedan tener actualmente, aumentando las fortalezas con las que cuentan.
OBJETIVOS:
A grandes rasgos podríamos dividirse los objetivos que persigue el Programa en tres grandes ejes:
- Mejorar las habilidades educativas de los padres,
- Fortalecer los vínculos familiares,
- Clarificar la postura familiar frente al consumo.
DESTINATARIOS:
Familias de hijos con edades comprendidas entre los 9 y 12 años, con las siguientes condiciones:
1.-Fracaso escolar,
2.-Bajo compromiso con la escuela, entendiendo éste por: absentismo frecuente, bajo interés por las actividades escolares, mala relación real o percibida con los profesores o los compañeros, dificultades de integración en el grupo que no puedan atribuirse a alguna patología o a alguna causa concreta.
3.-Problemas precoces de conducta.
Quedarían EXCLUIDOS:
1.- Niños que requieren una atención especializada,
2.- Familias que presenten problemas clínicos y/o requieran tratamiento especializado.
3.- Familias excesivamente desestructuradas.
DURACIÓN:
Trece semanas, más una sesión de seguimiento al mes de finalizar.
Son 20 sesiones de 90 minutos. La frecuencia de las sesiones es semanal para los padres, para los hijos están repartidas a lo largo de las trece semanas.
CONTEXTO DE APLICACIÓN:
Familiar. Las sesiones son con los padres, con los hijos y conjuntas (padres e hijos).
FORMA DE CONTACTO:
Teléfonos de contacto: 987.455.120 (Charo)
Correo electrónico: centrodia@proyectohombreleon.org
INTRODUCCIÓN:
El programa DEDALO es un programa de prevención familiar de carácter Selectivo ya que trabaja con un grupo de la población con unas características determinadas.
La finalidad general del programa es dotar a las familias asistentes de una serie de estrategias y habilidades que les ayuden a superar ciertas dificultades que puedan tener actualmente, aumentando las fortalezas con las que cuentan.
OBJETIVOS:
A grandes rasgos podríamos dividirse los objetivos que persigue el Programa en tres grandes ejes:
- Mejorar las habilidades educativas de los padres,
- Fortalecer los vínculos familiares,
- Clarificar la postura familiar frente al consumo.
DESTINATARIOS:
Familias de hijos con edades comprendidas entre los 9 y 12 años, con las siguientes condiciones:
1.-Fracaso escolar,
2.-Bajo compromiso con la escuela, entendiendo éste por: absentismo frecuente, bajo interés por las actividades escolares, mala relación real o percibida con los profesores o los compañeros, dificultades de integración en el grupo que no puedan atribuirse a alguna patología o a alguna causa concreta.
3.-Problemas precoces de conducta.
Quedarían EXCLUIDOS:
1.- Niños que requieren una atención especializada,
2.- Familias que presenten problemas clínicos y/o requieran tratamiento especializado.
3.- Familias excesivamente desestructuradas.
DURACIÓN:
Trece semanas, más una sesión de seguimiento al mes de finalizar.
Son 20 sesiones de 90 minutos. La frecuencia de las sesiones es semanal para los padres, para los hijos están repartidas a lo largo de las trece semanas.
CONTEXTO DE APLICACIÓN:
Familiar. Las sesiones son con los padres, con los hijos y conjuntas (padres e hijos).
FORMA DE CONTACTO:
Teléfonos de contacto: 987.455.120 (Charo)
Correo electrónico: centrodia@proyectohombreleon.org
El Bierzo está sufriendo en el día de hoy un episodio de contaminación
por partículas por los incendios forestales.
La Consejería de Fomento y Medio Ambiente recomienda que se limiten al máximo
las actividades al aire libre.
Durante las últimas horas y previsiblemente durante todo el día de hoy, El Bierzo está sufriendo un episodio importante de contaminación, fundamentalmente, por partículas, como consecuencia de los incendios forestales que están ocurriendo en la comarca, en Galicia y el norte de Portugal. A esto se suma también la incidencia de un episodio de intrusión de partículas de origen natural procedente del norte de África.
Ante estas circunstancias la Consejería de Fomento y Medio Ambiente recomienda que se limiten al máximo las actividades al aire libre y especialmente el desarrollo de actividades físicas que impliquen el incremento de la frecuencia respiratoria.
Igualmente se recomienda a los colegios, clubes deportivos, etc., que eviten que los alumnos y deportistas desarrollen el recreo o clases al aire libre.
Valladolid a 16 de octubre de 2017
DIRIGIDO A :
Padres y/o madres separados o divorciados o en proceso de separación o divorcio.
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
ORGANIZACIÓN:
REQUISITOS:
PRECIO:
INCLUYE:
TELÉFONO DE CONTACTO: 616-780-623
EMAIL: consultas@aprome.org
DOMICILIO: C/Carbón, 12 Bloque 5, 1º A. Ponferrada (León)
Colabora:
Ministerio de sanidad, servicios sociales e igualdad.
Ayuntamiento de Ponferrada.
APROME
FEDEPE
Universidad de Deusto
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